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陶可蔓(🚀)走(🏗)过来(lái )站在孟(mèng )行悠旁(pá(🦀)ng )边(❗)(biān )，听完(wán )女生甲(jiǎ )这话，脾(🚀)气(📮)上来直接吼道(dào )：秦千(qiā(🎞)n )艺到处(chù(🥕) )立(lì )什么迟(chí )砚正(😥)牌(pái )女友(🗼)人设呢，可别他妈的(💭)(de )不要脸(liǎ(🌌)n )了。

迟(chí )砚也愣住(zhù(🕡) )了：那(👡)(nà(🐍) )你说不能这么算了(😳)

孟行悠(🧗)从(💡)沙发(fā )上坐起(qǐ )来(👓)，理了(le )理(♿)自(⚓)己(jǐ )的衣服，她不敢(⛏)再去看(🍻)迟(🙁)砚，小(xiǎo )声问：你是不(bú )是(🎮)(shì(🤲) )生气了(le )？

我脾气很好，但凡(🔱)能(🗻)用嘴巴解(jiě )决的问(wèn )题，都(😱)(dō(😘)u )犯(fàn )不上动(dòng )手。孟(mèng )行悠(🥑)拍(🛥)拍手心(🍸)，缓缓站起(qǐ )来，笑(xià(📛)o )得很温(wē(🌔)n )和(hé )，我寻(xún )思着，你(💩)俩应该跟(🐵)我道个歉，对不对？(👏)

我话还(🛠)(há(🏅)i )没说完呢(ne )，我是(shì )想(🎄)说，你孟(🚯)行(😰)悠别过头，下巴往(wǎ(📪)ng )卫生间(🈸)(jiā(🔨)n )的方向抬(tái )了抬，意(🌗)有所指(🍗)，你(🙇)要不要去那什么一(yī )下听(🅱)说(👊)(shuō )憋久了(le )下(xià )不去，影响发(🍤)育(📅)

孟行悠在文科上下的功(gō(⛽)ng )夫(🍲)最多(duō )，可收(shōu )效(xiào )甚微，特(🅿)别(🏺)是(shì )现(⤴)在进入高三，学习压(🥐)力(lì )成倍(🍚)增(zēng )加，面(miàn )对文科(🗺)的(de )无力感(🗞)(gǎn )也比以前更加强(🏩)烈。

再怎(🥝)么(🚁)都是(shì )成年人(rén )，孟(🤞)行悠(yō(🥜)u )又(🍙)是学(xué )理科的，基本(🆗)的生理(🌦)知(💾)识还是门(mén )儿清，只(🛷)是书上(🔩)(shà(👀)ng )说归书(shū )上说，真正放在现(🦔)实(🏈)中，放在自(zì )己男朋(péng )友身(🎿)上(🚰)(shàng )，又是另(lìng )外一回事。

迟砚(〰)往(🧀)后靠，手臂随(suí )意地搭(dā )在(👗)椅(🎈)背(bèi )上(📽)(shàng )，继续(xù )说：现(xià(💬)n )在他们的(🚗)关注点都在你身(shē(📓)n )上，只(zhī )要(👓)放点(diǎn )流言出去(qù(😐) )，把关(guā(✖)n )注(😦)点放我身上来，就算(🎠)老师要(🍸)请(🕶)(qǐng )家长，也不会找(zhǎ(🈺)o )你了。

迟(🎨)砚(🖥)成绩依旧稳如山, 分(🏁)数跟平(👂)时(👣)(shí )相差无(wú )几，轻轻(qīng )松松(🐣)占(🚀)(zhàn )据文科年级榜首。